有人傲娇 [复制链接]

（1）现代化信息技术的快速发展，对人们的生活各方面都造成了很大的影响，校园和教学改革也无法忽略信息技术的发展对其造成的巨大影响力"在语文教学中结合进信息技术的元素，对我们提倡已久的教学改革，有着从形式至本质的改革意义。在教学过程中，结合进计算机，络的元素，且充分运用这些现代信息设施，对课文内容进行解读，把过去苍白枯燥，只拘于课本的语文教学，发展到听！说！看等具有图像性！直观性的层面，极大调动了学生的多个感觉器官来学习语文课本内容，使语文学科在教学过程中起到了直观性和形象性的效果。

1.1语文教学无差生。面向全体学生必然涉及"差生"问题，相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理所当然的被划为"差生"之列。而实际上，经过十几年的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。